교사역할훈련에서는
의사소통을 위해 문제소유를 구분해야 합니다.
문제를 누가 가지고 있느냐에 따라 대화방법이 달라지기 때문이죠.
이번 편은 아주 간단하게 문제소유를 구분하는 내용을 영상으로 담았습니다.
사실 진짜 필요한 것은 마지막에 예고했듯이 학생이 문제를 소유했는지 내가 문제를 소유했는지 구분하는 겁니다.
학교 현장에서 대부분의 갈등이 학생이 문제를 소유한 상황에서 교사가 문제를 소유한 상태로 전이 되어 발생하게 되고.
이게 참 쉽지 않은 일입니다...
영상을 지속적으로 올라올 예정이니 관심있으신 분들은 구독신청해주세요~~
SNS 로그인
